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혜민스님의 수행원칙 법문 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1. 혼자 책보고 하지 말고 눈 밝은 선지식을 찿아라. 그리고 점검을 꼭 받아라. 바른 선지식을 알아보는 안목, ①기본적 계율을 지키는가? ②나만 따르라고 하는..
"컴퓨터공학과 출신이 프로그래밍도 못해… 황당할 뿐"심현정 기자 강동철 기자 입력 : 2016.10.04 02:09 | 수정 : 2016.10.04 08:51 ['made in Korea' 신화가 저문다] [제3부] 우물안 工大 교육 기업들 "工大선 뭘 가르치나"… 수천만원씩 투자해 재교육 - 미적분 등 기본 개념도 이해못해 전기공학과 나와..
[발언대] 전문대 수업 연한 다양화로 인력 수요에 부응해야 이기우 한국전문대학교육협의회장·인천재능대 총장 입력 : 2016.10.03 03:09 이기우 한국전문대학교육협의회장·인천재능대 총장 능력 중심사회는 현 정부의 국정 과제이자 학벌 중심사회가 지닌 폐해를 극복하려는 우리 모두의 ..
교육 문제는 지방에 맡겨라 이기우 인하대 법학전문대학원 교수입력 : 2016.09.30 03:14 이기우 인하대 법학전문대학원 교수 교육부 고위 공무원에게 사설학원 입시설명회에 가본 적 있느냐고 물었다. 그는 "한 번도 그런 자리에는 가본 적 없다"고 했다. 대단하다고 감탄했더니 "제 처가 부지..
[발언대] 학교 옥상 활용해 태양광 발전을 우진용 충남 당진 고대중 교장 입력 : 2016.09.27 03:02 우진용 충남 당진 고대중 교장 경주 지진 이후 온 국민이 전전긍긍하고 있다. 무엇보다 걱정은 지진 위험지역인 월성에 6기, 고리에 8기의 원자력발전소가 있다는 것이다. 수년 전 일본의 후쿠시..
[발언대] 전문대 수업연한 다양화 재고를 최성해 한국대학교육협의회 부회장·동양대 총장 입력 : 2016.09.26 03:02 최성해 한국대학교육협의회 부회장·동양대 총장 최근 한국전문대학교육협의회 회장이 '전문대 수업연한 다양화'는 정부의 국정 과제로 추진된 것으로 전문대학에 힘을 실어..
[朝鮮칼럼 The Column] 청소년을 궁지로 모는 '노력하면 된다'강규형 명지대 교수·현대사 입력 : 2016.09.26 03:09 노력하면 된다는 허구적 신화 강요하는 교육은 정신적 폭력 지나치게 많은 대학·대학정원 부산물로 생겨나 사회적 문제 개개인 적성과 한계치 판단해 사회 적응시키는 제도 구축..
[과학의 창] '상위 1%'는 없다 김범준 성균관대 물리학과 교수 입력 : 2016.08.03 03:03 해가 서쪽서 뜰 수 있을지는 몰라도 '모두가 평균 이상'일 수는 없어 모든 것을 갖춘 사람이 없듯이 모든 면에서 1%인 사람도 없어 기준을 달리하면 누구나 99%… 누구도 타인을 업신여길 자유 없어 김범준 성..